Можно сколько угодно писать о том, как облегчить свою жизнь с детьми, особенно во время карантина, и сделать ежедневную рутину не такой утомительной. Также можно долго взывать к благоразумию детей и заставлять их делать то, что они и так должны делать, тратя свою энергию и силы. А можно попробовать включить детей в ежедневный процесс, благодаря простым визуальным средствам: запискам, плакатам, стикерам. Родители, проходящие курсы «Как говорить, чтобы дети слушали», удивительно креативны. Делюсь их идеями.
Эта мама расписала и зарисовала расписание на двух языках для своих четырех детей, снабдив их картинками, для еще не умеющих читать. Дети сами следят за тем, что нужно делать, а при необходимости и мама обращает их внимание к расписанию. После двух недель карантина расписание продолжало работать также хорошо, как и вначале.
А этими солнышками мама освободила себя от бесконечных напоминаний про то, что нужно сделать после прихода домой из школы. Дети с удовольствием переклеивали стикеры пока не выполняли то, что необходимо.
А как вы взаимодействуйте с детьми?