рактикум по общению с детьми

Приглашаем вас на бесплатный весенний практикум по общению с детьми с использованием навыков Фабер-Мазлиш. ⠀ За 30 минут, без «воды», теории дадим работающие фразы и подходы, которые помогут не переходить на эмоции, а продуктивно общаться и договариваться с детьми в Читать дальше …

Интервью с Еленой Маниной: супервизия

Что дает супервизия помогающих специальностей? Помогает развиваться профессионально? Это факт. А вот детали в разных школах, направлениях, ассоциациях понимаются и трактуются по-разному. Познакомившись с разными формами и подходами в супервизии на программе подготовки супервизоров в Московском Институте Психоанализа  , мне Читать дальше …

Мотивация ребенка к учебе

По приглашению проекта социального воздействия Улучшения Качества обучения в школах Хангаласского улуса, проводила вебинар — общее родительское собрание в 9 и 11 классах Хангаласского улуса. С темой: как поддержать ребят в непростой предэкзаменационный период? В чем задача родителя? Как родители Читать дальше …

Сказка про водяную нимфу

Устраивайтесь по удобнее, приглашайте детей и близких и слушайте или читайте сказку. Текст и исполненение: Гайдукова Мария. В полуночной тишине на берегу заболоченной реки звучит голос, который так и  манит своей мелодичностью. Но стоит сделать хоть шаг, чтобы насладиться музыкой Читать дальше …

Бесплатный вебинар: Как НЕ делать уроки с детьми?

Время, которое родители проводят за уроками, часто превращается в кошмар, как для ребёнка, так и для родителя. ⠀ Кому-то удаётся легко превратиться в терпеливого, знающего и понимающего тьютора, а для кого-то эта роль недоступна, а попытки помочь с уроками приводят Читать дальше …

Бесплатный вебинар «Общение с подростками. Вызовы и возможности.»

«Подростку необходимо высказывать свои сомнения, рассказывать о своих страхах, а также исследовать разные варианты поведения в общении со взрослым человеком, способным выслушивать его, не вынося никаких суждений, и помогать принимать ответственные решения».  А. Фабер и Э.Мазлиш «Как говорить, чтобы подростки слушали Читать дальше …

Описание в общении и жизни

Приводим здесь статью Елены Галкиной, которая, пишет про важность навыка описания в нашей жизни и про свои открытия, связанные с этим навыком. ____________ Вспоминаю свое знакомство с методикой Фабер-Мазлиш (ФМ) и  в моей памяти начинают всплывать образы: первая прочитанная книга Читать дальше …

Как потушить глаза ребенка или 10 способов убить инициативу у детей.

Наверное, каждый родитель много раз замечал, когда радостный ребенок загорался какой-то идей и делился ей с вами. И как неловко сказанная фраза, а иногда и очень ловко сказанная и соответствующая правде, работала как своего рода огнетушитель для веселых огоньков в Читать дальше …

Коучинг для родителей

Каким родителем я хочу быть? Что мешает мне стать стать им? Каким я выбираю быть? Каких детей я хочу воспитать? Как мне достичь этого? Где мне взять ресурсы для этого? Что я хочу изменить? Как мне услышать своего ребенка? Как достучаться Читать дальше …

Ведущие Фабер-Мазлиш

1 февраля состоялся очный тренинг для ведущих Фабер-Мазлиш. Душевно общались, тренировали свои навыки ведущих, проигрывая разные роли, разбирали конфликтные ситуации и обсуждали, как с ними быть, планировали курсы и совместные мероприятия. Следующая онлайн встреча уже скоро, а очно встретимся в Читать дальше …