Мой ребёнок должен читать! Чтение — интересный досуг или обязаловка?

«Дети не хотят читать, дети не любят читать!» — в один голос жалуются родители. Действительно ли не хотят и не любят? Почему так происходит и нужно ли что-то менять? Как изменить отношение ребенка к чтению — заставлять, мотивировать, оставить все Читать дальше …

Как стать ведущим курсов Фабер-Мазлиш?

Стать ведущим курсов «Как говорить, чтобы дети слушали» или «Братья и сестры без вражды» легко! Важно ваше желание делиться с другими родителями и заинтересованными взрослыми навыками эффективного общения с детьми по проверенной поколениями и родителями разных стран экспертной методике. Здесь Читать дальше …

Гаджеты и дети.

Недавно мы с родителями провели мастерскую, где обсуждали и тренировали навыки общения, которые могут помочь родителям, когда мы сталкиваемся с проблемой слишком долгого экранного времени у детей.  Тема гаджетов оказалась неоднозначной! Однозначна она только с точки зрения того, что никого Читать дальше …

Ежемесячная родительская мастерская

Живые мастер-классы для родителей в zoom. Отработка навыков общения с детьми по разным темам в формате тренинга. Группа до 10 чел. Поддержка и разрешение конфликтов в сложных ситуациях, тренировка навыков общения. Кого мы ждем на мастерской? 1. Родителей, которые прошли Читать дальше …

Мастер-класс «Общение с детьми без тревоги»

Приглашаем на мастер-класс всех, кто общается с детьми. Ведущие Фабер-Мазлиш готовы поделиться знаниями и дать возможность тренировки и практики в дружелюбной атмосфере. 9 ноября в Москве с 18 до 21. Узнать подробнее и записаться: https://masterclass.fabermazlish-rus.ru

Как построить и сохранить доверительные отношения с детьми?

В этот вторник, 16 августа, в 11.00 приглашаем вас на вебинар «Как построить и сохранить доверительные отношения с детьми». Мы обсудим, как формируется взаимное доверие родителей и детей. Почему дети отказываются нам доверять, делиться с нами проблемами или тем, что происходит Читать дальше …

Практикум по общению с детьми

Приглашаем вас на бесплатный весенний практикум по общению с детьми с использованием навыков Фабер-Мазлиш. ⠀ За 30 минут, без «воды», теории дадим работающие фразы и подходы, которые помогут не переходить на эмоции, а продуктивно общаться и договариваться с детьми в Читать дальше …

Интервью с Еленой Маниной: супервизия

Что дает супервизия помогающих специальностей? Помогает развиваться профессионально? Это факт. А вот детали в разных школах, направлениях, ассоциациях понимаются и трактуются по-разному. Познакомившись с разными формами и подходами в супервизии на программе подготовки супервизоров в Московском Институте Психоанализа  , мне Читать дальше …

Мотивация ребенка к учебе

По приглашению проекта социального воздействия Улучшения Качества обучения в школах Хангаласского улуса, проводила вебинар — общее родительское собрание в 9 и 11 классах Хангаласского улуса. С темой: как поддержать ребят в непростой предэкзаменационный период? В чем задача родителя? Как родители Читать дальше …

Сказка про водяную нимфу

Устраивайтесь по удобнее, приглашайте детей и близких и слушайте или читайте сказку. Текст и исполненение: Гайдукова Мария. В полуночной тишине на берегу заболоченной реки звучит голос, который так и  манит своей мелодичностью. Но стоит сделать хоть шаг, чтобы насладиться музыкой Читать дальше …