Обмен дарами — древняя практика, формировавшая социальные связи в культурах по всему миру.
Марсель Мосс в «Очерке о даре» описал три обязанности человека:
дарить, принимать и ВОЗВРАЩАТЬ — дух подарка требует реципрокности.
Взаимность — то, на чём стоит мир. Взаимообмен дарами формирует культуру заботы. Это один из языков любви. Мы «говорим» на нём когда дарим, и отвечаем, когда принимаем подарки.
Поэтому даже если он не сделал уроки, как Вы просили, не убрался, оставил кавардак на столе, и теперь вам убирать — нет, он не манипулятор, он хочет сказать : «Я тебя люблю».
Так как же ответить, чтобы он понял, что его любовь взаимна?
Есть навыки Фабер-Мазлиш специально для этого случая:
1. покажите ИНТЕРЕС: рассмотрите то, что принес ребенок – упаковку, оформление, подумайте о том, в каких условиях он это делал, сколько усилий приложил.. отметьте детали и узнаете о том, как пришла такая идея…
Можно усилить эффект: показать подарок кому-то ещё или вместе с ребёнком решить, куда его поставить…
2. ОПИШИТЕ то, что вы видите. Фраза «Ой, какая красивая открытка!» часто воспринимается как отговорка. Вместо этого можно сказать: «Я смотрю на этот рисунок и вижу яркое солнце, а еще здесь кто-то есть… Это мы? Ты, наверное, вспоминал обо мне, когда клеил эти детали? Это так трогательно — получить что-то, сделанное твоими руками. Когда я смотрю на это, мне сразу становится теплее на душе».
3. Однажды место на полках заканчивается и приходит пора ПРОЩАТЬСЯ с подарком. Это тоже требует ритуала. Можно сделать фото подарка на память, предложить ребёнку выбрать, что убрать, а что оставить. А ещё можно вместе вспомнить и проговорить, что принёс подарок, ненадолго погрузиться в воспоминания.
Подарок — это особая вещь. Она наполовину — любовь. Мы желаем, чтобы к 8 марта дом наполнился такой любовью, которая будет согревать всех.