Наш блог

Спасительная пауза: как не наговорить лишнего

Итак, мы заметили бурю внутри. Что дальше? А дальше — главный родительский лайфхак: сделайте паузу. 💛☀️ 📎Небольшая история: Стою сегодня у лифта, со мной женщина с собачкой. Двери открываются, а оттуда — другая хозяйка с питомцем. И всё… Собаки мгновенно Читать дальше …

Знакомо чувство, когда вот-вот взорвешься

Дорогие родители, давайте поговорим о наших родительских чувствах. О тех моментах, когда внутри всё закипает: снова не убрана посуда, снова не сделаны уроки, хотя договаривались… Знакомо? 🤯 В этот момент хочется закричать, сорваться, ударить. ☹️ И даже если мы прочитали Читать дальше …

«Его не оторвать!» — почему ребенок не виноват и что делать вам?

«Это все хорошо, – скажете вы, – но как только ребенок берет в руки планшет, его не оторвать! О каком расписании тут говорить?» И вы абсолютно правы! Дети физически не могут легко самостоятельно оторваться от захватывающей игры или мультика. Их Читать дальше …

Уроки и гаджеты: что будет, если их смешать

Что делать, если ребенок не сделал уроки или получил двойку? Первая мысль, которая приходит в голову многим из нас: «Всё, никакого телефона, мультиков, игр!» Кажется, всё просто и логично: нет уроков или хороших оценок – нет гаджета. Но давайте посмотрим Читать дальше …

Приняли чувства? Следующие два шагав разговоре с ребенком

🍀Второй шаг: «То есть ты говоришь, что…» Ребенок немного успокоился и начал рассказывать свою версию. Наша задача — помочь ему увидеть ситуацию со стороны. И для этого есть простой прием — «отзеркаливание». Вы просто повторяете или мягко пересказываете то, что Читать дальше …

«Мама, учитель — дура!» Что ответить?

«Мама, Марья Ивановна — дура! Наорала на меня из-за карандашей!» Знакомо? Сердце сжимается. 💔 С одной стороны, хочется сразу защитить ребенка: «Да как она смеет!». С другой — просит голос разума: «А точно ли все было именно так?». Правда в Читать дальше …

Как помочь ребенку найти опору в себе

После принятия чувств помогаем ребенку перевести взгляд с чужого успеха на собственные силы и возможности с помощью навыков Фабер-Мазлиш. 🍀Используем описательную похвалу🍀 ❌Общие фразы вроде «Ты молодец» или «Зато ты хорошо рисуешь» часто не достигают цели. Они звучат как формальность. Читать дальше …

Как поддержать ребенка,когда он испытывает зависть

В прошлых постах мы узнали, что зависть — это крик о помощи, и разобрали наши привычные, но неработающие реакции. Что делать вместо этого? Первый шаг — эмоциональная поддержка. 🍀Принять чувства ребёнка🍀 Когда ребенок заводится от злости или ноет от обиды, Читать дальше …

Почему наши автоматические реакции на детскую зависть не работают?

В прошлом посте мы разобрались, что за детской завистью часто скрывается тревога, неуверенность или потребность в принадлежности. Но что мы делаем, когда слышим от ребенка: «Хочу как у всех!» или «Ненавижу эту Машу-выскочку»? Наша первая реакция часто бывает автоматической и… Читать дальше …

Что на самом деле стоит за детской завистью

Заметив у ребенка зависть, мы часто пугаемся: «И в кого он такой?» или начинаем винить его, себя. Но что, если зависть — это не «червячок», а важный сигнал? Крик души, который помогает понять, что по-настоящему тревожит нашего сына или дочь. Читать дальше …