Ситуация из жизни

Мальчик, 10 лет общается с более старшими детьми на площадке. Они обижают его во время игры в футбол. Мама говорит не общаться с ними. Сын «А больше никого нет». Следует ли маме давать советы, учить дружить? Напрямую учить дружить не Читать дальше …

Почему возникают трудности?

Замечали, как мы, взрослые, часто разделяем мир на «игру, досуг, развлечение» и «учёбу»? А ведь для детей познание мира – это непрерывный процесс, который происходит каждую минуту! 🙌 Мы, конечно же, хотим, чтобы они хорошо учились, осваивали важные навыки, академические Читать дальше …

Вдохновлять, а не давить

Как превратить учёбу из повинности в дело, которым ребенок интересуется? Как бы банально ни звучало, главное – не давить, а вдохновлять! И начинать нужно с себя. Меняя свой подход, мы показываем ребенку, что учиться – это интересно и важно. Вот Читать дальше …

О курсе «Как говорить, чтобы дети учились»

Это не просто набор советов, а пошаговая система, которая изменит подход к учебе ребенка и поможет решить многие проблемы. Ребенок не самостоятельный и постоянно нуждается в вашей помощи с домашкой. Уроки превращаются в поле боя, а не в увлекательный процесс Читать дальше …

Навыки принятия чувств Фабер и Мазлиш

Пример ситуации с выполнением уроков дома. Ребенок: «Я ничего не понимаю в этой алгебре! Сижу уже два часа над этой задачей, и у меня ничего не получается! Всё, ненавижу эту алгебру и эту школу!» Неэффективная реакция (раздражение и обесценивание) Родитель: Читать дальше …

Навыки принятия чувств

Представьте: ребенок возвращается из школы расстроенным и делится с вами своей болью. Ваша первая реакция — поддержать и утешить? Или же вы начинаете «разбор полетов»? К сожалению, наши привычные ответы часто ранят больше, чем сама ситуация Разберем ситуации из школьной Читать дальше …

Запреты в воспитании детей

Родительство – не только радость, но и ответственность. Часто она выражается в необходимости устанавливать правила и запреты. Ведь ребенок, познавая мир, еще не знает социальных норм и границ, не понимает, что можно, а что нельзя. Наверняка вам знакома ситуация, когда Читать дальше …

Запреты без страшилок

Теперь о том, чего делать точно НЕ стоит, когда мы запрещаем. Никаких страшилок! «Не трогай чужое, а то бабайка заберет! Придет дядя и наругает! Милиционер заберет!» – знакомо? Легкий способ добиться послушания? Возможно. Но такие методы внушают ребенку только страх Читать дальше …

Запреты для полростков

Не «нет» на все, а диалог и уважение! Запреты в подростковом возрасте – это уже совсем другая история, чем с малышами! Просто сказать «Нет!» и надеяться, что этого достаточно, не получится. Подростки требуют объяснений, а иногда и готовы вступить в Читать дальше …

Нет, никаких мультфильмов сегодня. Уже 9 вечера!

Вместо: «Нет, никаких мультфильмов сегодня. Уже 9 вечера!» Признайте право на желание и озвучьте его: «Тебе бы хотелось еще посмотреть мультик». Наложите четкие ограничения на определенные действия: «У нас в доме действует правило: «Никаких мультфильмов после 21:00». Предложите варианты. Наличие Читать дальше …